(CF) – Contributo dos icnofósseis do Paleozoico para a compreensão da história geológica de Portugal

Estão a decorrer, até ao dia 25 de setembro, as inscrições para o CF “Contributo dos icnofósseis do Paleozoico para a compreensão da história geológica de Portugal”, com 15 horas. O curso tem orientação do Dr. Carlos Neto de Carvalho, Coordenador Científico do Geoparque Mundial da UNESCO Naturtejo.

Datas: 28, 29 e 30 de outubro de 2022
Local: Geoparques Mundiais da UNESCO Naturtejo (Portugal) e Villuercas (Espanha)
N.º participantes (min/máx): 20/24
N.º horas de formação: 15

Abertura de inscrições: dia 12-9-2022, às 21h00
Fecho das inscrições: dia 25-9-2022, às 23h59

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Workshop Impacts of early life exposure to environmental contaminants: children’s health in the Anthropocene

Organizado pela Universidade de Évora e pelo Comprehensive Health Research Center, este workshop irá decorrer no dia 30 de setembro na cidade de Évora.

O evento pretende reunir investigadores, especialistas e profissionais da área da saúde para promover a troca de conhecimentos de forma a contribuir para a redução do impacto da exposição a químicos na saúde das crianças, contando com a participação de palestrantes estrangeiros de renome.

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Alterações Climáticas e Saúde Pública

A Escola Nacional de Saúde Pública da Universidade NOVA de Lisboa acabou de lançar a 1ª Edição do Curso “Alterações Climáticas e Saúde Pública”, uma formação de curta duração, em formato online, coordenado pela Professora Susana Viegas.

Destinado todos os interessados em aprofundar conhecimentos nesta área, particularmente a profissionais ou licenciados em áreas da Saúde e Ambiente.

✔ Conhecer as características das alterações climáticas
✔ Identificar os seus efeitos na saúde
✔ Conhecer as medidas de adaptação e mitigação mais adequadas
✔ Identificar as necessidades de intervenção e investigação nesta área

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Curso de Formação “Património geológico e geodiversidade de Porto Santo”

Datas: 19, 20, 21 e 22 de fevereiro de 2023 (interrupção letiva do Carnaval)
Local: ilha de Porto Santo
N.º participantes (min/máx): 20/24
N.º horas de formação: 25

Abertura de inscrições: dia 8-9-2022, às 21h00
Fecho das inscrições: dia 18-9-2022, às 23h59

Nota:
Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação de formação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores dos Grupos de Recrutamento 230 e 520.
Para efeitos de aplicação do artigo 9.º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação releva para a progressão em carreira de Professores dos Grupos de Recrutamento 230 e 520.

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A base celular da vida: insights atuais e ferramentas para o ensino

A equipa de Educação Científica e Engajamento Público (SEPE) da EMBL convida professores de ciências do ensino médio a explorar esta excitante área de pesquisa biológica em um curso de treinamento virtual intitulado “A base celular da vida: insights atuais e ferramentas para o ensino” neste outono. O curso dura duas semanas, de 24 de outubro a 6 de novembro de 2022. O curso é gratuito e a carga horária é estimada em 9 horas e foi projetado para se adequar à agenda de um professor ocupado. A língua de trabalho do curso é o inglês.

Data limite de inscrição: 10 Outubro 2022

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Aquacultura sustentável – para uma economia azul mais ecológica

A Faculdade de Ciências da Universidade do Porto (FCUP) em colaboração com o CIIMAR dinamiza a formação “Aquacultura sustentável – para uma economia azul mais ecológica”.

Esta é uma formação de 42h, acreditada pela Universidade do Porto com 6 ETCS e que se insere no âmbito da oferta formativa do Programa PRR – Impulso Adultos.

Nesta formação serão abordados, entre outras temáticas, os seguintes tópicos: Segurança alimentar, Qualidade da água, Nutrição, Sistemas de produção e impacto ambiental, Impacto ecológico da Aquacultura, Saúde e bem-estar animal.

Caso pretenda vir a frequentar esta formação, com início previsto em novembro, manifeste o seu interesse através do formulário. Será contactado oportunamente com mais informações.

Se gosta de Ciências Naturais e tem vocação para a Ilustração, esta Especialização é para si!

A Faculdade de Ciências em parceria com a Faculdade de Belas Artes, organizam o Curso de Especialização em Ilustração Científica, numa iniciativa que visa reforçar a oferta de formação nestas áreas na Universidade do Porto.

Trata-se de um projeto único e inovador com origem na Escola de Ilustração Científica do Mestre Pedro Salgado, o “pai” da ilustração Científica atual em Portugal.

O que vai aprender/conquistar?

  • – Conhecimentos úteis sobre Ciências na ótica da Ilustração Científica;
  • – Várias técnicas de ilustração;
  • – Autonomia na idealização e concretização de projetos de Ilustração Científica.

Como vão funcionar as aulas? Quem são os formadores?

  • – Esta especialização não se restringe a sala de aula, pois inclui a realização de diversas visitas de estudo a locais inspiradores, onde há motivos para utilizar a Ilustração Científica;
  • – No final do ano letivo será organizada uma Exposição com os melhores trabalhos de cada aluno;
  • – As aulas serão presenciais, às quintas e sextas-feiras, das 14h às 20h e sábados das 9h às 13h;
  • – O curso é lecionado por docentes e profissionais de diversas áreas do ensino superior e conta com a colaboração de Pedro Salgado.

Sobre conteúdos e funcionamento:

Maria João Santos, Coordenadora do Curso FCUP
mjsantos@fc.up.pt

Ou

Mário Bismarck, Coordenador do Curso FBAUP
malmeida@fba.up.pt

Candidaturas de 2 a 8 de setembro

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Curso Online “Diagnóstico de doenças raras: da clínica à investigação e vice-versa”

A terceira edição do curso online “Diagnóstico de Doenças Raras: da Clínica à Investigação e vice-versa”, co-desenvolvido pela EJP RD, em parceria com as Redes Europeias de Referência Ithaca e Genturis e a Fundação Francesa para Doenças Raras, abriu a 18 de abril. Nesta edição, são abordados os seguintes temas:

  • O processo de diagnóstico e os tipos de testes genéticos disponíveis para doenças raras;
  • Avanços tecnológicos nas metodologias de diagnóstico;
  • O papel de estudos de colaboração e partilha de dados no diagnóstico de doenças raras;
  • O impacto de ter um diagnóstico ou não ter um diagnóstico na vida dos doentes;
  • O papel e o lugar das abordagens fisiopatológicas e da investigação em ciências sociais no contexto do diagnóstico de doenças raras.

Importante: inscrição contínua e gratuita. Consultar aqui