Ordem dos Biólogos
Estão abertas as inscrições para a XIX Reunião Anual do ENBE da Associação Portuguesa de Biologia Evolutiva.
O ENBE é um encontro anual promovido pela Associação Portuguesa de Biologia Evolutiva (APBE) em colaboração com universidades e centros de investigação em Portugal.
Este ano realizar-se-á em Lisboa – Instituto Superior de Agronomia (ISA/Universidade de Lisboa), nos dias 18 e 19 de dezembro de 2023.
Mais informações AQUI.
Conferência “Mais Saúde, Melhor Vida”, que terá lugar no próximo dia 27 de Novembro, no Centro Cultural de Belém – Sala Almada Negreiros, em Lisboa, pelas 15h00.
Esta iniciativa tem como objectivo debater políticas públicas de promoção da Saúde e reforçar a importância da inovação em saúde na vida das pessoas.
Cartaz
As infeções virais, nomeadamente as respiratórias, foram durante muito tempo preocupação especial apenas para grupos específicos de doentes. A pandemia da COVID-19 veio relembrar o potencial letal que os vírus respiratórios podem ter na saúde das populações à escala global e não apenas em selecionados grupos de risco. Este curso e-learning, organizado pelo departamento médico da Pfizer pretende, juntamente com especialistas de várias áreas das Ciências, dotar os participantes de conhecimento sobre estes agentes, o seu real impacto na saúde da população e o estado da arte no que toca à prevenção e tratamento das patologias causadas por estes vírus.
Vimos por este meio, comunicar uma Oferta Especial do nosso parceiro Lugar ao Sol – Turismo Promocional:
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O projeto “Pergunta a um ecólogo”, dirigido a alunos do 3.º ciclo do ensino básico, visa promover o envolvimento e participação dos alunos em temas no domínio do ambiente e ecologia, incentivando à prática da escrita. As candidaturas decorrem até 30 de novembro 2023.
Este projeto, envolto num espírito de promoção da literacia científica, é construído a partir da ligação entre os alunos e cientistas (os ecólogos), filiados em unidades de investigação e desenvolvimento de todo o país, por via de cartas elaboradas em contexto escolar.
A metodologia aplicada no projeto potencia a literacia científica, o espírito crítico e a cidadania ativa dos alunos, alinhando-os com a realidade dos diferentes desafios que o planeta enfrenta e incentivando-os à prática da escrita, enquanto forma de expressão pessoal, interação e comunicação, e condição para reforçar as próprias capacidades de leitura, ação patente no Quadro Estratégico do Plano Nacional de Leitura 2027.
A candidatura ao projeto decorre entre 1 e 30 de novembro 2023, através do preenchimento do formulário online e da submissão de uma carta de motivação redigida pelo/a docente proponente.
Mais informações AQUI
O Ciclo de conferências online “Invasoras às quartas!” está de volta, para a terceira edição! A cada terceira quarta-feira do mês, de novembro de 2023 a julho de 2024, às 21h, há uma sessão dedicada a temas diversos relacionados com invasões biológicas.
INSCRIÇÕES em: https://tinyurl.com/Invasoras4F
O Ciclo “Invasoras às quartas!” constitui uma Formação Certificada para Docentes no formato de Ação de Curta Duração. Em parceria com o Centro de Formação da SPECO, cada conjunto de 3 sessões (de 1 hora cada, 1. Novembro, Dezembro e Janeiro; 2. Fevereiro, Março e Abril; 3. Maio, Junho e Julho) passa a ser acreditado para os docentes interessados.
O Programa do Ciclo está também disponível no site da Rede Portuguesa de Estudo e Gestão de Espécies Invasoras (InvECO, associada à SPECO): https://www.speco.pt/inveco/invasorasasquartas“
Com esta ação de formação pretende-se dar a conhecer, de uma forma introdutória e abrangente, a biologia e a ecologia dos fungos, bem como a sua relevância para os ecossistemas e a sociedade humana.
Mais informações a serem divulgadas brevemente para o 2º curso
Formação teórico-prática sobre identificação, ecologia e monitorização de borboletas diurnas que permitirá habilitar os formandos a participarem nos Censos de Borboletas de Portugal e na monitorização da biodiversidade
Formadora: Eva Monteiro
Datas: 14, 15 e 16 de Março de 2024
Público alvo: Aberto aos grupos disciplinares 230, 420, 520 e 560
Atendendo à constante evolução do conhecimento científico e para dar resposta às exigências do mundo atual é absolutamente imprescindível a atualização a diferentes níveis, não só dos conteúdos programáticos que se ensinam, mas, também, das metodologias de ensino que promovem resultados diferentes perante alunos com estilos cognitivos diversos. Os docentes sentem, cada vez mais, a necessidade de encontrar novas ferramentas e temas exploratórios para a prática letiva para que possam potenciar a aprendizagem dos seus alunos. Nos últimos anos tem havido algum incremento das instituições credenciadas para promover a formação contínua dos professores na área das Ciências Naturais/Ciências da Natureza, mas, na sua maioria, elas não privilegiam o contato direto com os equipamentos laboratoriais e não realizam nem transportam o “trabalho de campo” para dentro da sala de aula. É preciso fazer emergir a investigação científica, fazer do contexto de sala de aula um contexto de participação na procura e construção do conhecimento, realçando a importância da relação ciência, tecnologia, sociedade e ambiente no avanço da compreensão do passado e do presente da Humanidade.
Formador: Mário Miguel Cardoso Mendes
Datas: 19, 21, 23 e 25 de Março de 2024
Regime: Curso de Formação em regime de B-Learning
Locais: Online e Lousa/Montachique – Catefica – Torres Vedras – Ramalhal (Portela da Vila)
Público alvo: Aberto aos grupos disciplinares 230 e 520
Mais informações e inscrição aqui
A Ordem dos Biólogos fez um último apelo para que seja reposta a justiça e equidade, e o devido reconhecimento dos profissionais que exercem funções de Biólogo nos diversos domínios de atuação na sociedade, solicitou ao Presidente da República a não promulgação da Lei Nº 96/XV com a sua redação atual.
Pode ler o Comunicado de Imprensa na integra aqui
