Categoria: Cursos | Workshops | Acções de formação

Prazos de Candidatura 2024/2025

• 1.ª fase: 01 de julho a 16 de agosto de 2024
• 2.ª fase: 02 de dezembro de 2024 a 10 de janeiro de 2025

As candidaturas ao Doutoramento em Biodiversidade, Genética e Evolução, na 1.ª fase, decorrem de 01 de julho a 05 de setembro de 2024.

(ver também: candidaturas de Estudantes Internacionais)

Submeter Candidatura

• Sou aluno de Ciências
• Sou aluno de Ciências, sem conta válida (alunos que não estejam atualmente inscritos em ciclos de estudo de Ciências ULisboa) – devem aceder a https://balcaoc.ciencias.ulisboa.pt/servico/criar-conta-utilizador para reativar a sua conta. A reativação automática de conta utiliza o número de telemóvel e/ou endereço de correio eletrónico pessoal. Caso estes contactos não constem dos nossos sistemas ou se encontrem desatualizados será necessário solicitar a ativação diretamente no balcão da Direção de Serviços Informáticos (sala 1.2.10). Posteriormente poderá aceder ao formulário de candidatura na secção “Candidato”
• Não sou aluno de Ciências
  • Criar conta em https://fenix.ciencias.ulisboa.pt/accountCreation
  • Vai receber credenciais (formato: Utilizador bennuXXX) por e-mail (caso não receba, solicite o reenvio em https://fenix.ciencias.ulisboa.pt/passwordResetRequest)
  • Clique em Sou aluno de Ciências
• Ler manual de apoio à candidatura

Consulte as condições de acesso específicas e/ou complementares na tabela infra.

Para estudantes de outros países fora da União Europeia, existe um regime de acesso diferenciado.

Mais informações

Aproveite a oportunidade única de realizar uma formação de qualidade a um preço muito reduzido!!*

Encontram-se abertas, até ao dia 26 de agosto, as candidaturas à Pós-Graduação em Genética para o Ensino- GENe – um curso da Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT) da Universidade dos Açores (UAc), oferecido em regime B-learning, em Ponta Delgada. A GENe dirige-se, em particular, aos professores do 2º ciclo e do ensino secundário que desejam atualizar/aprofundar os seus conhecimentos na área da genética e das suas aplicações.

Os docentes que concluam com sucesso a pós-Graduação GENe, caso entendam necessário podem solicitar, posteriormente o Reconhecimento de Disciplinas Singulares, na http://srec.azores.gov.pt/formacaocontinua , preenchendo o formulário para requerer o reconhecimento de disciplinas singulares e conversão de créditos obtidos na frequência da pós-graduação,  de acordo com o previsto na alínea c) do n.º 1 do artigo 198.º do Estatuto da Carreira Docente, aprovado pelo Decreto Legislativo Regional n.º 23/2023/A, de 26 de junho, para efeitos de avaliação de desempenho.

A pós-graduação GENe tem um total de 90 horas de contacto (incluindo sessões letivas teórico-práticas, horas de orientação tutorial e aulas práticas laboratoriais), com a creditação de 18 ECTS.

Para saber mais detalhes sobre o curso clique Pós-Graduação em Genética para o Ensino – FCT – Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade dos Açores (uac.pt)

As sessões letivas teórico-práticas correspondem a 50 horas “online”, realizadas em horário pós-laboral. As 10 horas de práticas laboratoriais são presenciais em modo rotação e realizar-se-ão nos laboratórios de biologia molecular da FCT (Pólo de Ponta Delgada), prevendo-se o seu funcionamento para o mês de janeiro de 2025.

As aulas da pós-graduação GENe terão início no dia 7 de outubro.

*Candidatura 70 euros; matrícula 20 euros; Propina única a pagar: 150 euros.

As candidaturas são realizadas Portal Inforestudante da UAc.    

Edital da Pós-Graduação

 Informações adicionais: filipe.ar.silva@uac.pt  telefone: 296 650 512

No seguimento da Comunicação da Comissária Europeia Margrethe Vestager Building the future with nature: Boosting Biotechnology and Biomanufacturing in the EU, a Comissão Europeia (CE) está a organizar um workshop sobre o apoio à translação dos resultados da investigação e ao desenvolvimento de inovações biotecnológicas, no domínio da saúde, para um maior benefício europeu.

O workshop, terá lugar no dia 26 de novembro, em Bruxelas, e visa debater as necessidades científicas para promover as inovações biotecnológicas mais promissoras na saúde, identificar onde estão as oportunidades, bem como quais são as lacunas, para as quais o apoio da UE pode ter maior impacto. 

Para participar deve registar o seu interesse por email a RTD-HE BIOTECH@ec.europa.eu até 31 de agosto.

De 1 a 30 de agosto de 2024

Informamos que a 2ª fase de candidaturas para o ‘Mestrado em Uma Saúde – Integração entre Saúde Humana, Saúde Animal e Saúde do Ambiente’ (One Health Master) arranca a 1 de agosto.

Um mestrado que apresenta uma estrutura flexível, aberto a profissionais de todas as áreas cientificas – das ciências da vida e da saúde, às ciências sociais e económicas, onde cada estudante pode desenhar o plano curricular à sua medida. No final da formação, os estudantes serão capazes de colocar as ciências da vida e da saúde e ciências socias em estreita comunicação, com objetivo de melhorar a vida das pessoas, animais, ecossistemas e sistemas económicos e sociais.

Mais informações aqui.

Veja aqui a apresentação pública.

Sobre o Mestrado

O Mestrado em Uma Saúde – Integração entre Saúde Humana, Saúde Animal e Saúde do Ambiente (One Health Master) tem por objetivo proporcionar uma formação de excelência em Uma Saúde, com vista à preparação de recursos humanos capazes de integrar esta abordagem multidisciplinar e transdisciplinar no seu dia-a-dia, nomeadamente na resolução de problemas emergentes no contexto de sistemas de saúde complexos que envolvem o meio ambiente, os animais e o Homem. A esta proposta acresce a vertente económica, presente neste curso, e fundamental para assegurar a sustentabilidade dos sistemas de saúde.

Although NGS has revolutionised the speed of generating variation information; data analysis and variant interpretation are the most time-consuming steps. With the increase of genomic testing in diagnostics, collecting and curating evidence is necessary to determine if the identified variant has been previously found and if it had any effect.

Analysis and interpretation of variations and their effects have been aided by various computational tools however end users often do not know which method or tools to choose, and how to use these tools to their fullest potential.

This course aims to assist you to:

• find and use the best tools for variant interpretation using various genome browsers,
• walk you through HGVS nomenclature with opportunities to discuss difficult to name variants,
• identify what method to apply and determine where things can go wrong in NGS,
• classify variants using ACMG classification system and learn recent recommendations,
• introduce you to Human Phenotype Ontology, (HPO) and learn how HPO´s can help you in variant prioritization,
• as well as explore topics such as RNA analysis and potential consequences, the mitochondrial genome and more.

If you are interpreting DNA variants on a regular basis we will cover all the basics you need to know and more.

No dia 26 de julho, das 14h30 às 17h00, o Centro de Monitorização e Interpretação Ambiental (CMIA) de Vila do Conde promove um workshop de Cianotipia Botânica «Herbário Azul» a dinamizar pela formadora Doutora Raquel Chaves, do Centro Interdisciplinar de Investigação Marinha e Ambiental da Universidade do Porto. Esta é uma iniciativa organizada no âmbito do Dia Mundial dos Avós e pretende reunir avós e netos em volta desta criativa atividade prática.

Nesta atividade iremos criar um herbário azul, fazendo a impressão de elementos naturais, através da exposição à luz solar. Durante o processo criativo, faremos um percurso interpretativo pela envolvente natural, de forma a identificar e colher os elementos que utilizaremos para as obras criativas. De forma complementar, os participantes terão ao dispor uma coleção de espécies preservadas, com diversos exemplares botânicos, tais como, algas, folhas e flores. No final da atividade, cada participante levará para casa a sua cianotipia original, para emoldurar ou simplesmente povoar a sua casa com um pouco mais de natureza, em tons de azul.

A cianotipia é uma técnica de impressão fotográfica caracterizada pela sua tonalidade azul, explicado pela ciência, e composto por três etapas principais: sensibilização, exposição e revelação.

As inscrições são limitadas e obrigatórias e tem um custo de 5€/pessoa. Devem ser feitas em: https://forms.gle/7BWER9KMMbDZ6QPy9

Público-alvo: avós, netos e público em geral

Estão a decorrer as candidaturas para a 5.ª edição do Curso de Formação Avançada em Genética e Genómica na Clínica, da NOVA Medical School, que se realiza de 13 de setembro a 19 de dezembro de 2024, em formato 100% online.

A compreensão dos dados genómicos e a capacidade de interpretar e comunicar resultados genéticos são um novo desafio clínico. Este curso, um dos mais completos em Portugal, é uma oportunidade de aprender mais sobre esta temática no contexto das doenças humanas e compreender a relevância dessa informação no atendimento ao doente.

As novas metodologias de sequenciação e o futuro da análise genómica, a sequenciação clínica, bioinformática e medicina personalizada serão temas abordados nas sessões altamente interativas, com um corpo docente de topo.

Destinatários: Médicos e profissionais de saúde com formação em ciências básicas/biológicas.

Coordenador: Jacinta Serpa, PhD

Datas de realização:
13 de Setembro a 19 de dezembro de 2024

ECTS | 13

VAGAS LIMITADAS E DESCONTO PARA OS PRIMEIROS INSCRITOS!

Para mais informações contacte a Program Manager do Curso: Filipa Toscano, através do e-mail  ou consulte o folheto e faça a sua candidatura aqui!

1ª Edição: Data limite de candidatura 29 /08/2024

Lisboa  – INICIO: 17/09/2024

Figueira da Foz – INICIO: 15/10/2024

DURAÇÃO: 28 Horas
FORMATO: Hibrido
REGIME: Pós Laboral

A degradação dos ecossistemas marinhos é real. Educar para a sustentabilidade é fundamental.

A pensar nos professores, nos investigadores, divulgadores de Ciência verdadeiros mobilizadores para a ação e impulsionadores de mudança, Ciências ULisboa preparou o curso de formação acreditado “Educar para a sustentabilidade do meio marinho: como passar da teoria à prática?”

Este curso (acreditado pelo CCPFC dimensão cientifico-pedagógica dos grupos 230, 510, 520 e 560) recorre aos melhores ativos da nossa Faculdade.

Com esta formação, vai poder:
• Promover uma educação para a sustentabilidade dos oceanos
• Atualizar conceitos científicos e sua aplicação pedagógica
• Fornecer recursos educativos adequados aos diferentes níveis de ensino
• Aplicar metodologias didáticas e estratégias de ensino e de aprendizagem ativas e diversificadas
• Progredir na sua carreira

Aposte em si. Aposte na sua equipa.
Venham aprender connosco!

Candidaturas e mais informações AQUI

Objetivos

• A sensibilização para a importância da Ilustração Científica na produção e produtividade científica, e portanto, na eficácia do processo de Comunicação de Ciência entre pares nas suas diferentes fases e contextos, e no desenvolvimento da Ciência em geral;
• A formação na área da Ilustração Científica, designadamente no que respeita os seus diferentes domínios, formatos e técnicas de ilustração;
• A promoção do intercâmbio de ideias/ilustrações entre cientistas e ilustradores da Universidade do Porto, como forma de assim fomentar a publicação em Ciência na UP;

Destinatários

O Curso tem como destinatários todos aqueles que se interessam pela Ilustração Científica e desejam enveredar por uma carreira na área – seja na articulação com trabalhos de investigação na área das Ciências Naturais, divulgação da ciência e aplicação editorial – ou simplesmente desenvolver as suas competências no tema, quer por necessidade profissional, quer por gosto pessoal.

Mais informações AQUI