CARDINNOV

A parceira europeia da saúde, ERA4Health, lançou o primeiro concurso Research targeting development of innovative therapeutic strategies in cardiovascular disease (IceCassino).

A data-limite para submissão das pré-candidaturas é a 7 de fevereiro 2023.

A 13 de janeiro 2023 terá lugar um webinar dedicado a este concurso.

O Registo e o Programa já se encontram disponíveis.

Para questões relacionadas com os procedimentos concursais utilize o endereço era4health@fct.pt

cE3c Advanced Courses with closer deadlinws of applications

23 a 27 de janeiro de 2023 – Soil ecology and ecosystem services (Teresa Dias & Cristina Cruz).
Data limite de candidaturas 28 de dezembro de 2022 a enviar a Teresa Dias (mtdias@fc.ul.pt). (curso ONLINE)

6 a 10 de fevereiro de 2023 – Until death do us apart: living in a symbiotic world (Silvana Munzi, Cristina Cruz & Lourdes Morillas).
Data limite de candidaturas 13 de Janeiro de 2023 (duas opções, versão curta e longa) a enviar a Silvana Munzi (ssmunzi@fc.ul.pt) (versão curta online)

13 a 17 de fevereiro de 2023 – Hands-on training on protein and glycan detection by fluorescence microscopy (Ana Rita Carlos, Luís Marques and Romana Santos).
Data limite de candidaturas 13 de janeiro de 2023 a enviar a Ana Rita Carlos (arcarlos@fc.ul.pt) e Romana Santos (rlasantos@fc.ul.pt). (NOVO) (curso PRESENCIAL)

Mais detalhes sobre estes e outros cursos (incluindo programas, preços e procedimentos para inscrição) podem ser consultados aqui.

Algas à mesa: importância ecológica e económica

As algas marinhas constituem um grupo de organismos muito diversificado e rico do ponto de vista da sua biodiversidade e do seu potencial na área alimentar, cosmético e farmacêutico. Durante as últimas décadas a sua posição taxonómica foi profundamente alterada, acompanhando as alterações que ocorreram nos sistemas de classificação.

Ao nível da sua importância ecológica, as algas desempenham um papel fundamental no nosso planeta, constituindo o seu verdadeiro pulmão.

Os seus ciclos de vida apresentam uma grande complexidade, quando comparadas a outros grupos de organismos vivos, refletindo a sua evolução.

Esta atualização de conhecimentos parece-nos fundamental na formação de professores que lecionam evolução, sistemática e sustentabilidade.

Formador: Leonel Pereira

Datas: 01, 02 e 03 de abril de 2023

Local: Laboratórios da MAREFOZ – UC/Incubadora de Empresas da Figueira da Foz e Praia da Tamargueira, Buarcos, Figueira da Foz

Público alvo: Aberto aos grupos disciplinares 230, 520 e 560

Mais informações e inscrição AQUI

Comportamento Animal

Com esta formação pretende-se que os professores, através das diferentes abordagens ao estudo do comportamento dos animais e dos seus mecanismos se capacitem para levar os alunos a serem capazes de explicar o papel do comportamento enquanto motor da evolução, bem como enquanto processo estruturante da dinâmica dos processos ecológicos.

É de realçar ainda que a compreensão integrada do que é o Homo sapiens, do seu papel no “metabolismo” da natureza e da forma como se estruturam as suas sociedades passa pelo entendimento da evolução do seu próprio comportamento.

Neste sentido, o estudo do comportamento animal tem também uma dimensão filosófica e ética que deve ser valorizada.

Formador: Luís Vicente

Público alvo: Professores dos grupos 230, 520 e 560

Acreditação: 35 horas

Datas: 02, 03, 09, 10, 16, 17, 23, 24 de fevereiro e 02, 03, 09, 10, 16 e 17 de março de 2023 (5ª e 6ª feiras)

Horas: 17h30m às 20h

Formação Online

Data limite de inscrição e pagamento: 25/01/2023

Mais informações e inscrição AQUI

 

Conservação ex-situ: o exemplo do Zoomarine

A conservação da natureza é, por vezes, confundida com a preservação do meio natural, modelo filosófico mais isolacionista no que se refere ao uso do espaço pelo Homem. Tal como as duas faces da mesma moeda, a conservação da natureza tem duas abordagens práticas fundamentais para a sua aplicação real – a conservação in-situ (nos habitats onde as espécies naturalmente ocorrem) e a conservação ex-situ (fora dos habitats naturais mas com objetivos de reposição do equilíbrio natural ou salvaguarda do valor patrimonial genético). O Zoomarine reúne um conjunto de esforços de conservação ex-situ, que serve de exemplo para a compreensão integrada de uma estratégia de conservação.

Formadores: João Neves e Élio Vicente

Dias:
18 e 19 de fevereiro 2023
09.00 às 18.00 horas (com interrupção para almoço)

Local: Zoomarine – Albufeira

Público alvo: professores dos grupos 230, 520 e 560

Data limite de inscrição e pagamento: 10/02/2023

mais informações e inscrição AQUI

Educação para a Saúde e Cidadania

A Educação para a Saúde é um dos domínios do 1º Grupo da Educação para a Cidadania, e é obrigatório para todos os níveis de escolaridade. A Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania considera que a Educação para a Cidadania é uma missão de toda a escola, propõe-se que a implementação da componente curricular de Cidadania e Desenvolvimento siga uma abordagem de Whole-school Approach.

Formador: José Janela

Datas: 16, 23 e 30 de janeiro de 2023
6 e 13 de fevereiro de 2023

Horas: 18h às 21h
(13 de fevereiro – 17h00 às 21h00)

Regime: Online – 16h síncronas e 9h assíncronas (organização a discutir com o formador)

Público alvo: professores de todos os grupos disciplinares

Data limite de inscrição e pagamento: 12/01/2023

Mais informações e inscrições AQUI

Olimpíadas Portuguesas de Biologia

É com enorme satisfação que informamos que o site das OPB 2023 já se encontra atualizado e pronto para receber a inscrição da vossa escola nas categorias júnior e/ou sénior.

Em anexo, seguem as datas das provas e as regras para proceder à inscrição da sua escola e dos alunos. Segue também a informação sobre a plataforma que iremos utilizar para a realização das provas.

A data limite para datas de inscrição das ESCOLAS e dos ALUNOS é 16 de dezembro de 2022.

Contamos novamente com o vosso empenho e entusiasmo, esperando que a edição de 2023 seja novamente pautada pelo sucesso desde sempre associado às Olimpíadas Portuguesas de Biologia.