A Ordem dos Biólogos, partilha com os seus membros o Boletim “Boletim Agosto #24 CNECV” do CNECV que visa divulgar a ação do Conselho Nacional de Ética para as Ciências da Vida, enquanto órgão de natureza consultiva, independente, transdisciplinar e pluralista, que tem por missão apreciar as questões éticas suscitadas pelos progressos do conhecimento científico e da inovação tecnológica no domínio das Ciências da Vida.
2023/24 Ofertas educativas CMIA de Vila do Conde
O Centro de Monitorização e Interpretação Ambiental (CMIA) de Vila do Conde é um equipamento municipal com coordenação administrativa da Câmara Municipal de Vila do Conde e coordenação científico-técnica do Centro Interdisciplinar de Investigação Marinha e Ambiental (CIIMAR) da Universidade do Porto. O CMIA pretende dar a conhecer o património natural e ambiental do concelho focando as suas atividades em quatro áreas, investigação, monitorização, educação ambiental e divulgação científica, contribuindo para uma alteração de comportamentos promovendo sempre as opções mais amigas do ambiente e atitudes ambientalmente sustentáveis face a uma sociedade atual.
O Guia de atividades, pretende enquadrar as ofertas educativas do CMIA de Vila do Conde, do pré-escolar ao secundário, para o ano letivo de 2023/24, pelo que já é possível agendar as atividades constantes neste Guia para o próximo ano letivo.
Pode ainda consultar o Panfleto para mais informações.
EU MERLIN Project needs Your Expertise – Calling all Freshwater Experts
Within the EU project MERLIN (https://project-merlin.eu/), we are soon conducting an online expert survey to assess the effects of restoration measures in freshwater ecosystems on biodiversity and ecosystem services. We finally aim to identify measures with multiple (co-)benefits in rivers, peatlands and other wetlands.
We are currently looking for experts to participate in the survey for the following ecosystems:
· Peatlands: All freshwater wetlands forming peat layers, such as bogs/ombrogenous mires, fens/ geogenous mires, soligenous mires, lithogenous fens and histosols.
· Other wetlands: Freshwater wetlands such as swamps, marshes, wet grasslands, forest wetlands and wet heaths. Excluded here are: Peatlands, floodplains, rivers, streams, lakes, ponds, reservoirs, marine or brackish wetlands, estuaries or any artificial wetlands.
· Rivers: Small and large rivers and their floodplains.
Your expertise is greatly appreciated and will help to guide and shape the future of freshwater restoration efforts across Europe. By taking part in this survey, you’ll have the unique opportunity to connect and share knowledge within a freshwater expert community, while gaining insights into opinions on the impact of restoration measures.
If you are interested to be part of this survey and the MERLIN project, please reply to this email or to Celina.Weigelt@rub.de <mailto:Celina.Weigelt@rub.de> and let us know which of the three ecosystems you are an expert in.
2023 – GenomePT Symposium
O Instituto Nacional de Saúde Doutor Ricardo Jorge (INSA), promove, dia 17 de novembro, o 3rd Symposium of the National Research Infrastructure for Genome Sequencing and Analysis. O evento terá lugar no Auditório do INSA, em Lisboa.
O GenomePT Symposium 2023 é um evento presencial, de 1 dia, dedicado aos desenvolvimentos científicos e tecnológicos em Genómica. Está focado na utilização de tecnologias de sequenciação de nova geração e métodos computacionais de análise de dados, para responder a várias questões científicas. O GenomePT Symposium 2023 pretende ser um fórum de contacto entre investigadores, académicos, profissionais de saúde e estudantes que trabalham em Genómica.
Mais informações AQUI
A participação no evento carece de inscrição prévia, que poderá ser efetuada no formulário de inscrição, até ao dia 1 de novembro.
A submissão de resumos deverá ser realizada, até ao dia 6 de outubro, para o e-mail: genomept@insa.min-saude.pt
2023 – Bolsas Novos Talentos
CANDIDATURAS ABERTAS
=> Até 29 set
Criadas para apoiar estudantes excecionais a frequentar instituições de ensino superior portuguesas, estas bolsas procuram promover o talento e estimular a iniciação à investigação nas áreas de ciência básica: biologia, física, matemática e química, humanidades e ciências sociais.
Mais informações AQUI
2023 – UC.Plantas – Saber plantar o futuro
O Jardim Botânico da Universidade de Coimbra dará continuidade no ano letivo de 2023/2024 ao projeto de sensibilização ambiental “UC.Plantas – Saber plantar o futuro”, dirigido aos novos alunos e que pretende também promover a inclusão na comunidade académica através da ciência.
O JBUC disponibilizará 300 plantas autóctones (árvores e arbustos) para distribuir aos alunos do 1º ano interessados em levar para casa uma árvore, e dela cuidar.
Durante o ano, para além do acompanhamento do crescimento da planta, serão organizadas atividades de voluntariado no Jardim.
A entrega das plantas terá lugar no Jardim Botânico, no dia 27 de setembro entre as 16h30 e as 19h, na Avenida das Tílias.
Os alunos do 1º ano interessados em adotar uma planta e dela cuidar neste ano letivo, devem preencher o formulário online até às 13h de dia 27 de setembro
Saibam mais sobre o projeto aqui
2023 – Festival de Observação de Aves regressa a Sagres
De 5 a 8 de outubro, Sagres será novamente palco do maior evento de natureza e das aves em Portugal: o Festival de Observação de Aves & Atividades de Natureza.
Nesta época do ano, milhares de aves sobrevoam o Algarve, a caminho dos seus territórios de invernada em África, proporcionando um espetáculo digno de um festival. Enquanto centenas de aves marinhas, passam ao largo da costa, abutres, águias e cegonhas pairam no ar em busca do caminho para África. Em terra, arbustos e árvores são locais de paragem para pequenos pássaros que procuram fazer a ambiciosa viagem para sul. Entre eles encontra-se o rabirruivo-de-testa-branca, cabeça de cartaz deste ano.
Para celebrar estes visitantes alados e disfrutar ao máximo deste incrível espetáculo, a 14ª edição do Festival propõe quatro dias recheados de atividades para todos os gostos. Além de uma variedade de sessões de observação de aves em terra e no mar, este festival oferece uma panóplia de oportunidades para os amantes da natureza descobrirem que o Algarve é muito mais do que praia. Há também muita escolha para as famílias e amigos dos observadores de aves, como passeios, caminhadas, palestras, e desafios para os mais novos.
O programa estará disponível dia 5 de setembro, momento em que abrem também as inscrições online em www.birdwatchingsagres.com.
Formação de Professores
O Centro de Formação da Ordem dos Biólogos (CFObio) está a promover mais dois cursos para professores dos grupos 230, 520 e 560 a contar para os artigos 8º e 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores. O primeiro, “As histórias que os líquenes e briófitos nos podem contar acerca da qualidade do ambiente”, irá decorrer entre os dias 12 e 14 de outubro de 2023 com a formadora Cristina Fernandes. O segundo, “Diversidade e conservação de insetos no ensino da Biodiversidade”, decorrerá entre os dias 1 e 23 março de 2024 e terá como formadora Patrícia Pereira. Ambos os cursos resultam de uma parceria entre a Ordem dos Biólogos, a Câmara Municipal de Lisboa e a Faculdade de Ciências de Lisboa.
O Centro relembra que ainda estão abertas inscrições para os cursos Biodiversidade entre marés – praias rochosas, Ecologia: Estado da Arte no Século XXI e História do Pensamento Biológico.
Para mais informações aceda ao nosso site aqui
Seminário Final – Reservas da Biosfera: territórios sustentáveis, comunidades resilientes
Quais são os principais desafios que hoje se colocam às Reservas da Biosfera nacional e internacional?
“Reservas da Biosfera: territórios sustentáveis, comunidades resilientes”, o Seminário Final do Projeto acontece a 28 de setembro, no auditório do Pavilhão do Conhecimento.
Contará com diversas intervenções e apresentações dos principais resultados deste projeto que agora termina, a par da promoção das Reservas da Biosfera de Portugal, da sustentabilidade destes territórios e comunidades, com o envolvimento do Programa Man & Biosphere (MaB) da UNESCO.
28 setembro | 9h às 19h
Pavilhão do Conhecimento – Centro Ciência Viva (Lisboa)
Entrada livre
Educar para Convivir con el Fuego
Resumo da workshop “Educar para viver com o Fogo” (https://www.plantandocaraalfuego.org/taller-2023/)
Entre os dias 11 e 14 de julho decorreu em Santiago de Compostela o workshop prático “Educar para viver com o fogo”. Este evento coincide com o encerramento de dois projetos de inovação educativa na temática dos incêndios florestais: Facing Fire (https://facingfire.eu/, financiado pelo programa Erasmus+) e Plantando cara al fuego (https://www.plantandocaraalfuego.org/, financiado pelo Ministério da Ciência espanhol).
Os incêndios florestais são um fenômeno complexo que afeta nosso ambiente natural e socioeconômico. Nos últimos anos, houve progresso em aspectos como detecção precoce, prevenção, extinção ou restauração. Apesar desses importantes avanços, a área de floresta queimada continua aumentando, enquanto a área restaurada não chega a 1%. Diferentes análises indicam que é necessária uma maior ênfase na melhoria da educação, na transferência de conhecimento e no envolvimento da sociedade. A oficina tem sido um ponto de encontro para encontrar novas fórmulas para essas estratégias, incluindo o Service-Learning.
No workshop prático, em que participaram mais de 100 pessoas de Espanha, Portugal, Itália e Grécia, foram trocadas experiências através de apresentações curtas (mais de 50% dadas por alunos), foram organizados workshops práticos por especialistas, tanto em sala de aula como no terreno (técnicas audiovisuais, gamificação, estratégias educativas e aprendizagem-serviço) e foram organizadas mesas redondas de discussão entre diferentes atores. Paralelamente, os participantes assistiram a exposições artísticas e científicas relacionadas com o tema.
A Dra. Laura B. Reyes, presidente da International Union of Soil Science, quien impartió la conferencia Facing the fire to live with it assuming the challenge of preserving life on Earth.